课程描述：掌握0—18岁儿童青少年的生理、心理发展特点。详细学习0—18岁儿童青少年的身体发育、认知发展、情绪与社会性发展等特点：如
1.婴幼儿生长发育、感知觉发展、语言发展、情绪、自我意识等；2.幼儿的生长发育、感知觉发展、语言发展、情绪、个性的形成、儿童同伴关系、道德的发展；3.儿童期的生长发育、认知发展、语言能力的发展以及社会、情绪发展；4.青少年的生长发育、性教育、认知发展、自我同一性的发展等。
家庭教育指导师并不光只有亲子教育，事实上，好的亲子教育是建立在好的婚姻家庭之上的。在婚姻家庭课程中有学基础理论（性别平等理论，家庭社会学，婚姻与家庭心理学，家庭教育，家庭社会工作），相关知识（职业道德，家庭教育制度及历

课程描述：1.参加2019年7月15日至2019年7月19日为期一周“2019年综合档案管理能力提升研修班”培训。学习了《公文管理与文书档案管理规范》、《人事档案管理》、《工程档案管理实务》、《档案室建设与安全管理》等8门课程。
2.2019年8月份把在“2019年综合档案管理能力提升研修班”培训中学习到的知识经验转化成公司内部培训。